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Seminario Políticas de Infancia

 

Objetivo general

Conocer y analizar críticamente los marcos legales y las políticas que tienen por objeto la atención de la primera infancia.

Objetivos Específicos

  • Comprender los diferentes elementos y principios que definen la aplicación del paradigma de los derechos y su concreción en el diseño e implementación de políticas de infancia y adolescencia.
  • Analizar las normativas, tanto nacionales como provinciales, que atañen a la infancia y adolescencia, desde una perspectiva histórica, dando cuenta de los cambios en relación a la concepción del niño presentes en cada una de ellas.
  • Identificar las diferentes políticas públicas y programas dirigidos a la infancia y adolescencia y, las correspondientes creaciones institucionales que a partir de ellos se generaron, analizando críticamente los dispositivos en términos del abordaje integral del niño en todas sus dimensiones.
  • Enmarcar y comprender las políticas y programas de infancia en el marco de los diferentes paradigmas de política pública – focalización y universalización – que predominaron a lo largo de la historia para identificar las potencialidades y desventajas de cada uno de ellos en los diferentes contextos y poblaciones a los cuales se dirigen.
  • Realizar un especial énfasis en las políticas públicas y programas dirigidos a aquellos niños y adolescentes más vulnerables en la actualidad – los grupos migrantes, indígenas, los privados de libertad – en el marco de un paradigma de derechos que valorice la interculturalidad reconociendo las variedades de tradiciones y saberes en la crianza de los niños y niñas para pensar en propuestas experiencias que eviten que las desigualdades sociales y territoriales se traduzcan e instalen en el interior de las instituciones.
  • Identificar y valorar críticamente las prácticas y experiencias, de atención y promoción de la primera infancia, de carácter local y comunitario del propio territorio de los alumnos/as participantes del curso– en este caso el conurbano bonaerense.

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